Διαδικασία

Είστε έτοιμοι;

Α μέρος

Ας ξεκινήσουμε με το να δούμε αυτό το βίντεο.

Αφού λοιπόν είδατε το βίντεο, πείτε μας με δικά σας λόγια το τι καταλάβατε από αυτό. 

Υπάρχουν άλλες ενέργειες που κάνουμε και επιβαρύνουν το περιβάλλον; Αν ναι, ποιές είναι αυτές και με ποιό τρόπο γίνεται αυτό;

Πάμε τώρα να παίξουμε ένα παιχνίδι; 

http://www.wwf.gr/footprint/flash.php

Μπείτε στην παρακάτω σελίδα στο σπίτι σας, παίξετε το παιχνίδι και καταγράψτε τα αποτελέσματα για να τα συζητήσουμε στην τάξη.

Β μέρος

Θα χωριστείτε αρχικά σε 4 ομάδες των 4-5 ατόμων και η καθεμία θα αναλάβει τη δημιουργία ενός κολάζ που να περιέχει εικόνες από τις διάφορες μορφές που επιβαρύνουν το οικολογικό αποτύπωμα, αλλά και τους τρόπους που συμβάλουν στη μείωσή του.

Η πρώτη ομάδα θα αναλάβει να βρει με βάση την ανάλυση κύκλου ζωής τα προϊόντα που επιβαρύνουν το περιβάλλον, αλλά και τα προϊόντα που είναι φιλικά προς αυτό. Η διάκριση αυτή θα γίνει ανάλογα με το πόσα στάδια περνάει το κάθε προϊόν με τη βοήθεια της παρακάτω εικόνας.
http://getbusy.gr/Content/ContentFiles/SectionImages/pic2.png

Η δεύτερη ομάδα θα αναλάβει να ασχοληθεί με την κατανάλωση ενέργειας από διάφορες ηλεκτρικές συσκευές ώστε να δει ποιές καταναλώνουν περισσότερη ενέργεια και ποιές λιγότερη με τη βοήθεια του παρακάτω πίνακα. 

http://content-mcdn.imerisia.gr/filesystem/images/20140224/low/imerisia_LARGE_t_1061_43702366.JPG

Η τρίτη ομάδα θα αναλάβει να ασχοληθεί με την οικιακή κατανάλωση νερού για να δει ποιές καταναλώνουν περισσότερο νερό και ποιές λιγότερο με τη βοήθεια του πίνακα της πρώτης σελίδας στον παρακάτω σύνδεσμο.
http://www.watersave.gr/files/PDF/1415ekp.pdf

Η τέταρτη ομάδα θα αναλάβει να ασχοληθεί με όσα μέσα μαζικής μεταφοράς είναι οικολογικά και όσα δεν είναι.

Γ μέρος
Η κάθε ομάδα τώρα ας παρουσιάσει το κολάζ που δημιούργησε και ας μας πει τι έμαθε από το ταξίδι αυτό.